Animer des sessions coopératives et transmettre un contenu avec la facilitation graphique
Utilité de la formation
Cette formation s’adresse à celles et ceux qui souhaitent utiliser la facilitation graphique dans la prise de note et l’animation, dans une perspective de coopération et de transmission
Objectifs de la formation
Acquérir les bases de facilitation graphique (scribing) et les mettre en œuvre en situation professionnelle
Objectifs pédagogiques
- Identifier le champ d’application de la facilitation graphique et sa zone de pertinence
- Construire sa mallette théorique et pratique de facilitation graphique
- Mettre en œuvre la facilitation graphique en prise de note, formation et/ou animation.
Principaux contenus pédagogiques
- Définir le sujet, situer sa pratique, identifier son usage de la facilitation graphique, mesurer les intérêts et les limites de l’outil ;
- Construire son socle de pratique : comprendre les notions de vocabulaire graphique et grammaire visuelle, acquérir des principes d’organisation de l’espace, créer une bibliothèque d’images (pictogrammes, connecteurs, typographies...) adaptée à ses besoins ;
- Se mettre en posture d’écoute, être capable de repérer les éléments clés d’un discours, les traduire graphiquement ;
- Restituer visuellement un discours ou une idée ;
- Mettre en œuvre la facilitation graphique en animation, formation, pour traduire les échanges en images et valider les points de convergence / divergence entre les participant·e·s, dans une perspective de coopération.
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques
Supports pédagogiques illustrés
Exemples de réalisation commentés
Méthodes actives : expérimentation, mises en situation sur des cas concrets, débriefing et analyse des productions
Échanges entre pairs, co-construction d’exemples
Ressources documentaires
Méthodologie d'évaluation
- Questionnaire pré-formatif de positionnement des compétences et des attentes
- Mises en situation
- Discussions de groupe et échanges entre pairs
- Retours individualisés sur les mises en situation
- Séquences d’évaluation des compétences retenues à chaud
- Formulaire d’évaluation à chaud
Tarifications spécifiques
Formation sur mesure possible. Tarif sur devis
Intervenant·e
- Vanessa DROUOT
- vanessa.drouot@ipoko.fr
- 06 18 08 57 13
Publics concernés
Pré-requis
Pas de prérequis. Toutefois, il est conseillé d’être en situation professionnelle d’animation de groupes (formation, réunion, collectif, événement...)
Public
Tous publics, animatrices et animateurs en particulier
Nombre de participants
6 à 12
Type de formation
Inter, Intra
Accessibilité aux personnes en situation de handicap
Prendre contact avec la formatrice pour l’informer de vos besoins spécifiques afin d’en tenir compte lors de la formation